中学时代的我是名“典型的”理科生，热爱运动，有着严谨的思维，出色的观察力，较高的办事效率。可能是出于理科生的一些“不良”学习习惯，我不太喜欢花时间去刻意地记忆一些文科性质的东西，多靠理解，文言词文也能背个三五七八。因此也经常在语文课上打起哈欠，说起来还有段小故事。“党哥”的语文课上，漫天飞舞的文言文，如同一首安眠曲，在“党哥”这一出色演奏家的熏陶之下，台下观众也表示支持，昏昏入睡。“党哥”倒不会为此大动干戈，会给我们来了一句流传至今的千古佳句：“生前何必久睡，死后定能长眠。”伴随着欢声笑语，看似乏味的语文课堂也发酵升华了。

时光荏苒，转眼我也为人师近一年了。

以前的我，从未幻想过自己成为一名教师。说到底，我对教师这份职业还是蛮有“成见”的。我的家庭算得上是“教师世家”，按照当今时髦的话语，我就是个“师二代”，从外婆那辈开始算起，计上以前曾任教过的，细数下来共有7位老师。从外婆用着“常德普通话”开始授教语文，再到小舅成为大学讲师，最后到我这个“新兵蛋子”，我这小家族也算是有点历史。由于工作，父母在我身上花费的时间不及别人家的独生子女，不懂事的我经常耍性子，这也没少挨棍子，这大概就是我对教师这份职业一直有成见的原因吧。曾经看过一则新闻，一位普通一线教师的清晨，自家孩子睡在面包车内，而自己却在教室之中上着早读，也就只有教师这样了。

年少轻狂是每个有思想的青少年都会有的“峥嵘岁月”，我也不例外。曾指责自己的父母，将来如果我成为了一名老师，无论是工作还是家庭一定做得比你们都强。谁知道呢，七年后的我就真就成为了一名教师，而且任教我一直兴趣不太浓厚的英语学科，回想这近一年的任教，可谓苦乐参半。记得第一次走上三尺讲台，望着我的学生思绪万千：“他们会喜欢我么？我能把他们教好么，能成为一名合格的教师么？”

万事开头难，初在广外实习之时，几节课下来就深切体会到为人师者光有一腔热情是远远不够的，教学经验很重要，班级管理也很重要。

初来肇外的我，任教五（4）班英语，同时也担任班主任。五（4）班的孩子们基本都和我一样，都是初来乍到，对于新环境和新教学模式都是懵懵懂懂，所谓新官上任三把火，作为一名新班主任，很容易把自我扮成“庙堂之上的”的“严师”，以为这样就能够有威严了，能让学生敬畏三分。按照常理这样做是有必须道理的。在刚开始担任班主任的前几个月里，我就以自我所认为的班主任的形象出此刻学生面前，天天拉长了脸，尤其调皮捣蛋的学生，没有一个好脸色，见到他们有什么不良行为，立即当面呵斥，自我觉得工作做得还很及时、认真负责。可是没想到在学生心中的地位一天天降格，在一次“写给班主任的一封信”的主题班会中，许多学生提到了我比较严肃，和他们的心灵距离越来越远。在我们班有个叫何润林的学生，粗大的眉毛，被我称作“蜡笔小林”，调皮捣乱学习成绩不理想，还喜欢打打架。我当初对他要求很严格，不给他玩耍的时间，发现不但不起效果，反而变本加厉了。后来老班主任亮哥教导我，走入学生的内心，要多鼓励包容。慢慢和蜡笔小林的沟通过程中发现他是一个很乐观积极的孩子，我用了很多班主任都用的一招，奖零食，收到了奇效，孩子也取得了进步，老师们都很开心。从那之后我开始着手改变自己，一点一滴地拉近与学生心灵的距离。开始打心眼里关注他们，关心他们，遇到事情不再是呵斥他们，而是先站在他们的角度看问题，让其自我陈述问题，也就是给予他们发言权，不再是自我先劈头盖脸来一顿了。慢慢地，我发现这些问题孩子也不再是像以前那样讨人厌了，其实他们每个人身上都有闪光点。

我曾在网上看过这样一个故事，在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母艰苦的努力，好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学，小姑娘高兴极了。开学前三天兴奋得晚上睡不着觉，开学以后头几天，小姑娘天天在家里饭桌上说学校这样好，那样好，但是就在开学第一周的周末，小姑娘回家后嚷着下星期也不去上学了，父母亲不知所措，急着追问缘由。小姑娘哭着说：“这天整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊！”这样的故事警示我们老师：任何一个孩子在他们的心灵中，都期盼老师给予他们爱，哪怕是不经意的一眼和一笑，都是对学生最大的鼓励，使他们树立信心。

看过一些关于教育的杂志，里面写道：爱是老师教育中不可或缺的最重要的方式，适用于所有学生。作为老师，学习成绩固然重要，但教育的目的就是使每个学生都能沐浴爱的阳光，健康快乐成长。要多发现孩子的好，越是调皮的孩子，就越是需要老师多给予关注，每个孩子们其实都是可塑之才，关键在于发现和培植。有一段话写得好：“怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。学生最大的幸福是获取老师同学的赞赏；老师最大的幸福就是学生在自我的眼前成人成才。老师的爱心铸教育，以鼓励先行施予学生，是师生获得教育幸福感的完美途径。”

初为人师，苦乐参半，有时候觉得很辛苦，但每当站在讲台上，看着台下可爱的学生，一种满足感，一种职业的幸福感，一种愉悦又会将所有的苦取而代之。

其实还有很多值得我写的东西，因文笔陋拙，下笔迟滞，有些东西就暂且存乎心中。而今的工作虽谈不上兢兢业业，也算是中规中矩，惟愿走好脚下每一步路，上好每一节课，陪伴好每一个学生，以待若干年后给娃们徐徐道来。